“跨越式”教学让教育实现跨越

全球创业网(记者：王涛）由北京师范大学现代化教育研究所主办的“跨越式”语文教学教研活动于5月19日下午在北京少林武校总部正式开始进行。

据了解，“跨越式”教学是以语言应用为中心，创造语言应用情景，让学生在语境中学习，以“篇章”为主，字不离词，词不离句，句不离篇，力求大量输入与大量输出。

“跨越式”教学将识字、阅读与写作三者互相结合，把课堂教学时间进行2：1：1分配，让学生在识字中阅读，在阅读中识字。通过写作巩固运用生字，以扩展阅读和扩展写作对课标进行深化，把教师教授学科知识与培养学生的思维能力相结合，体现“教师为主导，学生为主体”的课堂教学结构。

记者今天现场听了少林武校的优秀教师高莹的讲课，受益匪浅。本次授课邀请了少林武校其他老师的现场听解，共同体会学习“跨越式”教学的魅力。现场学生积极举手，老师授课风趣幽默，不但模仿场景进行互动，还不时开发学生的思维，提高读书写字的能力。

这次教学主要是针对低年级学生开展的，通过这次活动使少林武校小学老师受益匪浅，均表示会将此次“跨越式”教学模式继承延展下去。

据悉在今年4月初，北师大“跨越式”教学课题组研究人员曾来少林武校指导。其总部和教学一区小学部骨干老师积极参与并做了讲课、评课活动。北师大课题组的老师对老师授课效果做了认真的点评，并给予了高度的赞扬和肯定。据悉，这是北京少林武校继开学初，骨干教师参加了由昌平进修学校组织的“跨越式”教学培训活动的延展活动。