少林学武功儿歌(儿歌少林功夫)

随着这几年武术行业的发展，人们逐渐对武术的了解，越来越多的家长愿意让孩子学习武术。而少林武校是经国家的文武双修的学校，每年来少林武校来学习武术的人不计其数，但是也有很多的学员并不是因为自己喜欢武术而去少林武校学武术的，是父母经过多方面的考虑决定送孩子过来上学的，特别是幼儿学员居多，幼儿学员的各方面成长不成熟，他们没有能力深刻认识学习的重要性，不可能从内心深处激发出自觉学习的激情，所以培养幼儿的对武术的学习兴趣是非常重要的，这对孩子以后的学习起着关键性的作用。

少林武术学校教练会通过讲故事、玩游戏等的方式激发幼儿对学武的兴趣。另外幼儿的思维模式是以形象思维为主的。单纯的为孩子讲解，孩子是不能理解的，所以更多的是需要教练会自己在前面做示范，然而每一个动作所展现的神韵之美、气势之美就是深深吸引幼儿的重要部分。如果在武术教学中教师的每次示范都行云流水，气势磅礴，将武术之美表现的酣畅淋漓，这样才能提高少儿对武术的兴趣。

由于幼儿年龄尚小，生活经验少，知识面窄，因此，在培养幼儿学武兴趣时，首先要考虑的就是幼儿的年龄特点。幼儿由于生理和心理的发育不够成熟，理解事物的能力较差。因此，在选择学习内容时，一定要选幼儿知识范围以内，能够理解和接受的东西。

让学生从学习中体验出成就感，这样学生才能有继续学下去的欲望。另外，少林武术学校教练会给每个动作起一个好听的名字，来吸引幼儿的注意。在武术教学时向学生介绍这些动作的名称，并且解释其中的含义，让少儿在故事、儿歌等情境中学习动作，这样自然就能提高幼儿对学武的兴趣。每个人都有自尊心，幼儿也不例外。当有人对他的学习成绩表示肯定、支持并给予适当的鼓励时，幼儿的自尊和自信就会增强，学习兴趣也会随之增长。

少林武校教练在教学过程中经常会鼓励与表扬学生，赞扬、鼓励正是对学生的肯定的表现，这会让孩子信心与学习兴趣倍增。

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