学习功法不用愁,多种记法可解忧

武术流派 2021-04-15

在进行武术、健身气功训练时,功法套路训练有益于提高身体的整体协调性,培养攻防、健身、养生意识,有益于我们继承中国传统文化,从中我们更能感受到武术、健身气功艺术之美。武术、健身气功名称多、套路多,动作复杂,在练习时因为记不住、跟不上而灰心,最终放弃的人比比皆是。时常听到一些人抱怨“人老了,学过就忘”等等,其实,只要仔细研究观察,复杂的动作背后,还是有规律可循的。下面我介绍几种主要的记忆方法。

一、精力要集中。记忆时注意力要聚精会神、专心致志,做到平心静气,排除杂念和外界干扰,使大脑安静下来,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。教练在讲解示范时,我们要做到一看、二听、三做、四思考。看——就是仔细观看教练做的示范动作,看清架势、看清路线、看清细节、看清标准;听——即是专心听教练讲解的动作要领和注意事项;做——即是老师领着做,学员跟着模仿;思考——就是用脑子多记、多比较。

二、兴趣要浓厚。古今中外,凡有成绩者无一不对自己从事的事业有着浓厚的兴趣。正是兴趣推动着他们孜孜不倦地追求,并取得了最终的成功。如果对学习内容、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。所以,对所要记忆的对象要有兴趣,有了兴趣就能激发自身的内在动力,调动训练的积极性,产生强烈的动机,由此促进记忆。要把练武术当做自己喜欢的事去对待,当做一种愉快的事情去练习,心情愉悦了就容易记住。同时,也必须自信——相信自己一定能够记住!

三、理解中记忆。就是要充分理解被记忆的内容,用形象对比来掌握被记忆的内容。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。为使武术套路动作简单化,要在保证功法学练完整性和连续性的前提下,加强对有关复杂技术动作的理解,积极找出功法动作的规律所在,以促进对有关细节的掌握,加深对武术、健身气功形神兼备的认识。为了方便了解和记忆各技术动作名称,可以在学习之前,准备好有关“拳谱”"、健身气功动作名称,即实现武术动作、健身气功的名称路线化,把整个动作的走向、手脚路线,用几个有代表性的“字”以口令的形式来表达。例如,套路起势与收势方向应一致且位置相同,一般练初级拳时,拳在腰间、拳心向上;冲拳时,拳心向下等。再如健身功易筋经、五禽戏、六字诀、八段锦、大舞等功法的练习也是如此。

四、训练要强化。即对训练内容在初始记住的基础上,要坚持多看几遍,多记几遍,多练几次,多加加班。这样可多刺激大脑,可以使脑细胞变得年轻而敏锐。练习不能只限于老师教的那段时间,那是远远不够的。所谓“功不离手,曲不离口”,就是这个道理。对每个技术动作讲解、示范、领做,应认真听讲、观察、模仿。尤其在学练武术套路的初期,多是分开来一招一式练习,要慢慢体会运气使力、攻防技击的含义。有些技术动作的路线和姿势,要在做技术动作之前、过程之中、定型动作时,根据教练的提示多次重复。只有不怕苦和累,不怕反复,才能达到熟记、牢记、不忘的程度。

五、复习需及时。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现人的记忆与遗忘规律是“先快后慢”。所以,对刚学过的东西,要趁热打铁,及时温习巩固。这是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。由于功法特点就体现在一招一式中,—定要做到尽早、及时地对所学内容进行复习,以便在所学内容还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。

六、回忆要经常。回忆是学习的一个重要环节。通过回忆,可以使模糊的变得清晰,散乱的变得整化,飘忽的变得固定,同时还可以使我们对套路动作掌握现状变得清楚明了,使后续学习变得有的放矢。因此,回忆加总结,就其作用方式而言,是对刚学过的内容进行回忆、梳理和归整;就其使用的范围和场合而言,是学习结尾的一个必要的程序;就其目的而言,是为了使前期的学习效果得到有效的巩固和提升,并为后续的学习创造一系列有利的条件和态势。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。每天晚上临睡或闲暇时,要用过电影法、联想法回忆过去识记的对象,回忆动作名称,以避免遗忘。

七、视听要结合。就是要细致地观察、认真地听讲,能帮助记忆。可以同时利用语言功能和视听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率,这比单一独练效果要好得多。如在功法学习之前,观看欣赏那些高品质、高质量的音像资料,可以使我们在感知功法动作名称、建立直观印象的同时,极大的提高练习的积极性。而在开始武术、健身气功实践课时,认真听老师讲解动作要领,仔细观摩老师做动作的完整示范,也能更直观地感知套路、感知功法,加深理解,树立信心,加快进入角色的速度。比如,首先,弄清楚动作的路线和方向,可以通过教师慢速示范演示和精练简明的讲解,了解正确的动作概貌;其次,掌握动作和步型姿势的准确性和工整性,可以根据教练的示范演示动作从开始的慢到后来的正常速度的变化,去掌握每一个动作的要领,做到每一招式都达到眼、手、步和身法的工整准确;再次,掌握动作神形兼备的特点,可以通过观察教练示范动作的节奏、劲力、眼法和精神,分析动作的作用、性质、节奏和意向,逐步使动作的形和神结合起来,从而全面的掌握各环节的动作要领。

八、多法要并举。就是要根据情况,灵活运用多种手段。分组记忆、分段记忆、头尾记忆、特征记忆、歌诀记忆等记忆方法,均能有利于增强记忆力,但如果能加以结合利用,将可以取得更好的效果。如,心理学告诉我们,由于前摄抑制(先前的活动对后面的记忆发生干扰)和后摄抑制(后面的活动对先前的记忆发生干扰)的缘故,人们在初学任何知识时,通常会对所学内容的开头和结尾部分内容很易记忆。根据这一心理规律,在学习套路动作尤其是较长的套路时,应采用合理分段学习的方法,变大目标为数个中小目标,并在对套路中的手法与步法基本掌握以后,对那些难度较大或是较薄弱的段落,重点运用头尾记忆法,为每一分段增加一个开头和结尾,以加强各组合动作的节奏性和韵律性,依照套路、功法本身的分段顺序,一段一段地或者两段地进行训练,剩余动作也就比较容易记住了。

九、用脑要科学。学会用脑,适度用脑,就是要提倡学习、休息、运动的有机结合,不要造成大脑的过度疲劳,疲劳会降低大脑的工作效率。保持积极乐观的情绪,可以大大提高大脑的工作效率。武术的套路是由好多动作组成的,每个动作又包含着动作的方向路线、架式结构、停歇顿挫、劲力特点等要素。要想更好、更快地学会套路中的每一个动作,就要通过一定的步骤,一步步连贯、完整地掌握每一个套路。每个人的练习习惯不同,持续练习时间长短各异,但有一点要注意,那就是当你练习感到疲倦、效率下降时,不要强迫自己继续练下去,应休息或做一些其它运动。学习中的“休息”、“运动”就像俗话说的“磨刀不误砍柴功”。有的人看到别人在练,自己在“玩”感到很是不安。其实不然,适当的休息、运动会补充脑氧量(使你的血液含有更多的氧气),促使大脑更快恢复正常,以更清醒、更兴奋的状态投入学习中,使学习效率更高。

十、时间需最佳。就是要把握最佳时间,以便高效率用脑。每个人的生物节律(生物钟)不同,大脑兴奋时间、周期不一样,如有人夜晚学习效率高(猫头鹰式),有人早晨起来头脑清醒(百灵鸟式),有人不分时候,只要兴奋起来就活沃(麻雀式)。每个人都要清楚自己属于哪种类型,在最佳时间里,抓紧时间,强化记忆,提高效率;在生理低潮期里,注意休息、增加营养等。一般来说,上午9-11时,下午3-4时,晚上7-10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆动作的重难点,效果要好得多。

总之,我们每个人所处的环境和经历都不一样,应结合自已的实际情况,找出适合自己特点的记忆方法去练习,一定会事半功倍。

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