湖南长沙县编创蒙学武术进课堂 探索新型素质教育

湖南长沙县泉星小学学生展示“和拳”学习成果

“人之初，性本善，性相近，习相远……”湖南长沙县泉星小学三年一班全体学生在颇有气势地背诵三字经时，一套武术套路也随之有模有样地打出来。

5月28日，在泉星小学试点蒙学武术进课堂3个月后，全校学生通过展示他们的学习成果，庆祝即将到来的六一儿童节。

为了应对青少年体质下降的尴尬现状，去年11月，湖南省启动了“中国武术进校园”活动。在推行这项活动中，长沙县教育局创新地将国学、国术融合在一起，组织编创了一套名为“和拳”的蒙学武术套路，在县内展开试点教学。

“我在学习‘和拳’后，感觉自己比以前结实了，认识了不少新字，还知道了要怎样做才是一个有好品德的人。”泉星小学三年一班学生周波不假思索地对记者说，他们班的同学都非常喜欢上“和拳”课。

“和拳”的主要编创人员姜夏洪向记者介绍，蒙学武术是将武术套路与《三字经》、《弟子规》、《千字文》以及《声律启蒙》四部蒙学经典有机结合，用这四部蒙学经典颂句代替传统的武术口诀，在练习时一句颂句代表一种招式。蒙学武术在招式上也处处体现了合与和、对立与统一法则，故名为“和拳”。

姜夏洪表示，蒙学和武术是中华传统文化的精髓，但当下的课堂教育中却大多将其遗忘。而在传承这些国粹方面，仅仅靠朗诵、广播、开设兴趣班等，也多是流于形式，很难让青少年真正了解到其内涵所在。“编创这套‘和拳’，就是想让青少年们在强身健体的同时，可以学到中华优秀的文化和美德。”

“泉星小学自今年3月开设蒙学武术课以来，受到了学生和家长们的一致好评。”泉星小学校长罗艳林认为，蒙学武术课意在教授青少年中国智慧，强身健体，培育民族精神。

罗艳林说，为此，学校还配套开设了书法课，以融合“经典、武术、书法”的教学方式，培育学生“礼之用，和为贵”的思想。“期望将每一个学生都培养成张口能说、落笔能写、迈步欲飞的新一代儒雅少年。”

姜夏洪表示，让国术、国学融合进入课堂，不仅是要传承发扬中华优秀传统文化，更在于加深青少年的自我修养，全面提升自身综合素质。“编创蒙学武术套路的意义正是如此。”

来源：中国新闻网