跆拳道让宅娃走出家门

功夫资讯网讯 一大早，孙萌被母亲韩女士送到西宁市城中区一家儿童跆拳道馆，平时腼腆、害羞的他，加入跆拳道队伍后，非常开心。

孙萌今年6岁，除了在幼儿园上课，还喜欢宅在家里玩电脑、打游戏、看电视……上幼儿园的他已经戴上了一副厚厚的眼镜，而视力还在不断下降。缺乏锻炼的他抵抗力很差，经常感冒不说，性格也很孤僻。为了让儿子健康成长，韩女士考虑再三，想尽了一切办法让孩子走出家门，可不管韩女士如何劝说，儿子丝毫没有改变。有一次，韩女士去幼儿园接孩子时，听别的家长谈论练习跆拳道能让孩子学会在团队中合作，更好地融入集体。在朋友的介绍下，韩女士给孩子报了一个跆拳道班，刚开始孩子很抵触，死活不愿意去。在韩女士的坚持下，小孙萌走进跆拳道馆。孙萌刚进入跆拳道馆很不配合，但在跆拳道教练的细心劝说下，他尝试着学习了几个招式。“每天，孩子穿着整齐的跆拳道服装和队友们在一起有打有闹，非常开心。有一次，他练完跆拳道回家后，争着给爷爷奶奶展示自己一天所学的几个跆拳道动作。”看着孩子走出自己房间和大人有说有笑，韩女士的心结也打开了。现在，小孩子喜欢宅在家里玩电脑、打游戏、看电视……触屏时代，孩子们宁愿在家玩iPad，也不愿意走出家门寻找欢乐。青海师范大学人文学院教授纳秀艳说，作为监管孩子的家长，包括老师都要想办法让孩子少接触电子游戏，让孩子融入到集体运动中，充分挖掘孩子的运动天赋，让习惯窝在家里的“宅娃”们通过运动回归自然。省城一家儿童跆拳道馆教练张冰冰认为，跆拳道就是一种“体验式学习”，让孩子们放下手机，和同龄人一起拳打脚踢，让孩子们通过跆拳道学会在团队中合作，更好地融入集体。一群同龄的小朋友因为共同爱好，在这个温暖的家庭中，成为志同道合的朋友。跆拳道不仅能强身健体，还能全面提高青少年素质能力。这种功能的实现不仅需要跆拳道教练员具备技术教学能力，更要有全面清晰的青少年素质教育理念，同时还要有丰富的执教经验和创新的教育形式，科学地创造出更有利于青少年身心健康的教学体系，以满足孩子、家长及社会更深层次的教育需求。