周之华点评中小学武术比赛

功夫资讯网讯 （记者 岳本芸）2011年11月12日上午八点，北京市中小学生武术比赛在北京少林武术学校的演武大厅拉开帷幕。来自全市各区县100多个中小学以及其他教育机构的一千多名选手参加了此次比赛。在比赛进行过程中，功夫资讯网的记者采访了大赛仲裁主任周之华老师，就本次比赛点评以及目前院校武术推广现状等问题做了交流探讨。

作为本次大赛的仲裁主任，周老师对本次比赛评价颇高。他说，今年的这场中小学武术比赛相比于往届来说，报名人数增加了不少，可以说规模大，规格高，整个比赛组织井然有序，参赛运动员水平虽然参差不齐，但是通过昨天一天的比赛，我们也可以发现有一些非常优秀的武术后起之秀，功底好，技术水平高，不禁让人眼前一亮，颇感欣慰。

周老师认为，本届比赛意义深远。中国武术文化源远流长，但是随着社会的发展和人们生活方式、思想观念的转变，中华武术的继承和发展渐渐不受人重视，曾一度出现颓势，而这在振兴中华民族的民族大业中显然不合拍。因此，加强中华武术推广势在必行，而一切的普及和推广活动必定要从娃娃抓起。早在几年前的安徽第四次全国武术工作会议上，周老师就提出了关注中小学推广武术运动的主张。多年来，以周老师为代表的高校武术研究专家们携手教育部等部门，致力于研究武术在院校的推广工作，做了大量的教研和试验推广，为武术在大中小学的推广做出了诸多贡献。本次的中小学武术比赛，新加了武术操的比赛项目，这是院校武术推广研究的一项成果展示。武术操简单易学，其中又包含着多项中华传统拳术动作，对于没有武术基础的中小学生来说无疑是进入武术习练的好途径，而大赛为了鼓励推广武术操，也特别强调进入比赛前三名的不少于10名参赛队员的运动员都可以直接进入段前级，这对参赛者来说无疑是个美丽的诱惑。而这也必将进一步提高武术操的重要地位，为武术在中小学校的推广增加影响效果。

谈及目前的院校武术推广情况时，周老师说一直在进行研究和探索。多年来，以他为代表的首体武术系不断的进行武术教学改革和创新试验。周老师说，大学的武术教育是“母鸡教育”，即培养优秀的武术教师和教练，以用来输送到中小学进行武术教学，因此，武术教学不仅要关注教学内容的精选改革，更应注重方法的传授。经过几年的研究和探索，周老师编写的武术教材《擒拿格斗》即将出版，这本教材结合了目前大学生的心理特点和此前大学武术教学的情况，将中国武术中的多种套路的精华部分融合一体，整编成一套套路，作为教学内容，这更有利于调动学生学习武术的积极性，让老师好教，学生乐学。另外，教学中关注启发学生思维，注重方法传授，让学生会用，加强武术教学的实效性。周老师的这项研究创新实用，被评为北京市的精品教材，加以推广。

在谈及中小学武术推广方面，周老师也提出了自己的看法。中小学武术推广需要一线武术教师教练的不懈努力。中小学武术推广研究要关注三个方面，一个是教什么，即教学内容的选材，二是怎么教，即采用怎么样的教学方法，三是谁来教，即师资培养的问题。周老师说，中学武术教育应作为一种文化深入到教学体系中，而不仅仅教授技能技法，这也是传承和发展中华武术的本质。中学武术教师在教学的过程中，要不断的加强武术教学素养，转变教学观念，真正的想方法突破目前武术在中小学推广存在的局限。教育部、高校以及中小学的武术研究要通力合作，互相扶持，这样才能形成系统改进，才会把武术文化在院校中不断的扎根落实。周老师希望武术课也能像我们的国语教学一样，成为每一个学生的必修课，为弘扬中华武术文化做出切实的措施。