太极散手的比赛

文／吴汝华（香港）

光绪皇帝的老师翁同铄看杨禄禅与人比试时，有这样的描述：“杨禄禅进退闪躲神速，虚实莫测，身似猿猴，手如运球，获太极之浑圆一体也。”

这是两位高手互相切磋的比武。

“虚实莫测”这四个字，极有讲究，明明出手时，人有形体的，但却感觉只有影子，而人却不知道跑到那里去了，这就是太极拳的散手功能，其实杨禄禅不让敌人受伤，点到即止。兵无常态，水无常形的散手！

我们教学生推手时，经常也是显现“空体”的，让学生推手时可以感觉到好像有又好像没有，这就是一种“空”的感觉。当一个学生如果慢慢推的时候，学生也可以叫一声：“空了”；而如果学生极快推手便很容易跌倒，因为是“空”了，没有东西，自然会跌倒。很像在沙漠找水喝，却找不到，突然见到了，于是快马加鞭地跑，以为找到水了，原来是海市唇楼。也就是空了。

太极拳的目的已经很明确了，“太极十年不出门”就是为了能练出散手。

今天正好看到锺文渊师《太极纵横（二）》，其中《附属》中有卢慧芬的一篇文章（她学过多年散打的），我觉得很实在，很精彩，文章说：“…老师容许我以任何方式攻击他，我以左右直拳交替不断攻击他，老师没有左闪右躲，没有走避，就是从容的在我面前，但我的拳全部落空，我只打到空气，我和他只有一步之隔，他就在我眼前，我就是打不到他。

返回座位，回想前一刻的情形，不明白为何我的拳全落空，甚至没理由连碰到他也没有；平常我跟人对打，总有碰撞，总能打到，从未发生过这情况。我的拳全落空？不可能！不服气！我举手要求再打一次，这次我是来真的，没有留手的意图，目的只有一个：一定要打到他。老师就站在我面前．距离是一手之隔，伸手就可以摸到他；我狠狠的盯紧他，其实第一次的攻击已很猛，但老师连小小的紧张也没有，亦没有半点准备要避要闪的意思，神情轻松的站着等我，很随意。反而我认真的吸一口气，对准“目标”出拳，一拳紧接一拳的挥向他，毫不留情，但我的拳依然落空，越落空，我越加快速度越使劲，开始进入失控的地步，不想停止，只想打到眼前的老师。老师叫停我也没有理会，依然继续打，结果老师出手，瞬间在我眉心点了一下，力量很重很深刻，直透入脑内，我感到老师把力量回收了，不然我会受伤，我整个人被这个力量凝固了，这才停下来返回座位。…

来源：《武魂》杂志