朱晓军：北少2014—2015学年度工作计划

功夫资讯网讯 2014年8月28日，北京少林武术学校2014-2015学年度第一学期教职工大会在北京少林武术学校一号演武大厅如期举行。联合国友好使者、中国武协副主席、国际功夫联合会主席、全球电视传媒集团总裁、北京少林武术学校总校长兼总教练傅彪先生；北京少林武术学校副总校长向辉先生；北京少林武术学校总部校长朱晓军先生并来自北京少林武术学校总部、北京少林武术学校一区，北京少林武术学校大兴教学区的领导以及全体教职员工参加了会议。

会上，北京少林武术学校总部校长朱晓军先生所做《2014——2015学年度学校工作计划》工作报告引起了广大与会领导和教职员工的强烈反响和共鸣，联合国友好使者、中国武协副主席、国际功夫联合会主席、全球电视传媒集团总裁、北京少林武术学校总校长兼总教练傅彪先生对其讲话内容给予高度认可和表扬。朱晓军先生具体讲话内容如下：

2014——2015学年度学校工作计划（2014年8月）

尊敬的总校长兼总教练傅彪先生、各位领导、教师、教练：

大家上午好！

首先感谢总校长兼教练对我信任，让我担任北京少林武术学校的总部教学区校长，在此期间主要对校园美化、修整了综合治理合楼、教学楼、一号楼，重装了综合楼的楼梯、养护草坪、清查整理了全校卫生及表演团宿舍、安排了全校文化课老师说课、武训处教练的示范课、招生办的相关工作、全体员工的存在感教育、开学工作及校历的制定。

岗位目标

1、保证本年度在校生达到1250人，力争达到1300人。

2、保证本年度招生人数不低于400人，新生学额巩固率达到98%，老生学额巩固率达到88%。

3、中小学文化成绩分别以上学期期末考试成绩为基数，小学文化成绩及格率语文、数学、英语分别提高3-5%；优秀率语文提高10-15%，数学5-10%，英语5-10%；初中文化成绩及格率语文、数学、英语、物理、化学分别提高3-5%；优秀率语文、数学、英语、物理、化学分别提高3-5%；高中文化成绩及格率语文、数学、英语分别提高3-5%；优秀率语文40%，数学10%，英语10%，政治40%；武术训练成绩达标率100%，优秀率80%。

4、严格控制打架斗殴等不良现象，重大恶性安全、盗窃事件发生率控制到零比率；重大意外伤害事故控制为零；家长投诉事件不得高于零起。

依法治校、学术治校 ; 坚持教育理想，遵循教育规律，从理顺管理体系、优化文化、武术课堂教学，德育创新丰富校园文化生活，提升学生基本素养入手，用科学评价和精心培育发展师资力量，用学校文化和共同愿景凝聚力量，把我校打造成形象与美誉，质量与信誉兼具的一流特色品牌学校而努力。

主要任务目标：

1.提升管理水平，坚持德治与法制相结合的人本管理，努力做到责任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。

2.全面搭建培训平台，建设一支师德高尚、业务精湛的教师、教练群体。

3.打造高效课堂，提高文化教学、武术训练质量，根据我校学生的实际水平实施精细管理和探寻适合武校特色的课堂教学模式。

4.加强德育工作常规管理，促进德育工作常规管理制度化、规范化，开展丰富的德育活动，丰富校园文化生活。

5.创建平安校园，高度重视安全工作，重防范、重教育，狠抓落实。

6、加强招生办的窗口建设

7、加强后勤管理，增强服务意识，提高服务质量

工作措施

（一）团队管理

1、依法管理，贯彻好《教师法》《义务教育法》，落实好学校的岗位职责及各项管理制度。实行三个一票否决制，即教学质量差一票否决；安全管理不到位一票否决；违反《教师教练十不准》一票否决；

2、人文管理，树立“尊重、欣赏、宽容、激励的管理理念。尊重教师、教练的人格，欣赏他们的独特个性，宽容他们为学校发展做出努力时的失误，激励他们的进步。关心教师教练的身心健康和专业发展，营造宽松、民族、进取的工作氛围，让老师、教练们在关爱和感恩中凝聚力量，感受到尊严和价值。

3、绩效管理，严格实行绩效工资制度，以其合理性增强教职工的积极性，让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。期末评选先进处室和个人以予表彰奖励。

4、分层管理，继续实行部门分工负责制和岗位责任制。着力打造一支自律、务实、协作、奋进的行政团队。部门领导有创新的工作思路，有较强的执行力，能独当一面，工作中严于律己、顾全大局、求真务实，做到有位有为，成为有实力，求实效，创实绩的典范。

5、自我管理，人的进步不是依赖他人管理，我们爱岗敬业，自我尊重、自我激励、自我教育、自我反思、自我超越，才能体会职业的幸福感，才能存在感、才能积极主动的完成自己的工作。

（二）团队建设

1、师德建设

（1） 全体教职员工讲职业道德、尽职业责任，精职业技能，守职业技能，看职业实效用爱心、真心、良心、赏识每一位学生，了解每一位学生，善待关心每一个学生，珍惜每一天时光做好每一天工作 ；

（2）开展师德、师风建设系列活动：开学初教务处、武训处组织教师教练学习师德师风建设材料；写师德师风自我剖析材料：开展如何当一个好老师、教练大讨论，举办一次师德演讲比赛；

（3）开展六比六不比的评比及对照活动。我们以六比六不比作为师德建设的特色制度，作为教师教练自我评价自我反思自我教育的一面镜子：比业务进步快，不固步自封；比对集体的贡献大，不近近计较；比责任心强，不敷衍塞责；比工作效率高，不疲惫拖沓；比组织纪律强，不自由散漫；比私心杂念少，不损公利己；

( 4）严格师德考核评价制度，学校将通过领导评价，教师互评、学生评议，家长放映等形式，多角度，多侧面，全方位了解教师教练的工作状态。

2、师能培养

（1）教务处、武训处要分析每位教师教练的情况——年龄、毕业学校、性别、能力等，将所有教师教练按发展层次分类：哪些教师教练职业倦怠，哪些教师有成长的愿望，哪些教师能迅速成长，他们的最高职业境界是什么，将教师教练分为不同发展层次，按照“底线+榜样”的提升思路，制定有层次性的分类培养措施；

（2）教务处组织教师深入学习新课程理论及新课标学习，武训处组织教师学习运动理论学，采用集中学习、分组学习、自主学习的方式树立新理念、转变教学行为，并组织教师教练进行理论考试，合格率为100％；

（3）开展自主学习活动，采用读书或网上学习的形式丰富专业知识，写一篇不少于2000字的读书心得；结合教学训练实际写好一篇教学反思、一篇教学案例；

（4）教务处、武训处结合目前教学训练存在的问题确定月主题专题研讨内容，每位教师教练整理自身可借鉴的经验交流，上好示范课；

（5）学校尽全力创造机会请区教研到校指导教学，派部分教师参加学习培训。（6）开展教师教练名师建设活动，要求教师、教练以“素质树形象”以作为换地位，以业绩现才华以特色求发展，立足学校发挥其先锋模范作用，让老师、教练以身边的同事为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀师德风范、模范师爱，高超知识本领的教师队伍。

（三）课堂

1、制度管理：教务处、武训处对计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等方面进行明细要求，严格对照实施。

2、过程管理：

（1）坚持定期检查、随机抽查相结合的办法，严格执行课程计划，教务处、武训处每天对教学情况进行抽查、检查、通报，每月组织常规检查，加强对教学过程的动态管理。

（2）落实校长、教务处长、教研组长推门看课听课，武训处长随机查课工作，校长、教务处长、武训处长听课不少于40节，坚持以评促教，安排好每学期教学武训的质量检测。

3、有效课堂：

（1）文化教学，备好课是上好课、提高课堂教学质量的关键，坚决做到不备课不上课，教师课前下功夫，把精彩留在课内，把补困留在课间。

（2）加强校本教研，结合我校学生的学情（高年级学习时间紧、基础薄弱、学习兴趣不浓、态度不端正、容易发困等特点）迫切需要高效课堂，教研组发挥实际功能，探索高效课堂的实施方法。本学期的教研主题：精讲多练的教学方法；讲、练、测、评的教学环节，在各学科中的应用；对各环节的内容、方式、方法、时间分配开展教学研究，制定高效课堂讲练测评教学模式细则；每位教师上一堂高效课堂实验课，最终以教务处推出2-3节校级示范课。

（3）进一步规范武术课堂教学，武术教学做到有纲可依，教练认真学习体育教学大纲，钻研武术教材，按高效愉悦的课堂模式精心备好每一节课。

（4）深入开展武训教研活动，构建高效愉悦的武术课堂模式。试推行准备活动——示范讲解——练习——测评的教学环节，合理分配每个环节的教学时间及训练中的间歇时间；在新授时用生动的语言、准确规范的示范，练习时多层次练习环节设计、及时辅导评测提高武术课堂效率；面对不同年龄的学生，教练要善于抓住学生的心理特点注重表杨，在四个环节的教学训练内容、方法、手段不断更新变化、注重多样化，避免单一、固定，在热身训练、练习等环节增加趣味性、游戏性、竞争性以提高学生的学习兴趣和训练积极性，调动身体各器官尽力完成教学与训练任务。学期末开展武术课课堂教学效果验收活动。

4、基础年级以高效课堂教学改革为切入点，以月考、期末考试为抓手，努力提升教学质量；高三要理直气壮地抓高考，千方百计地提高“升学率”。我们必须高度关注高考变化的有关具体信息，单招考试二级证的妥善办理，（高三64名同学中，现在只有15人有二级证，加上得读的同学也就只有20个二级证，所以如何让更多的同学办理二级证迫在眉睫），武术考试的要求，文化课考试大纲在内容及要求上的变化，及时调整高三年级的教学，做到有的放矢。高三年级在全校要起到榜样的作用，师生的“精、气、神”要领跑全校；班主任、教练做好高三学生的思想工作，抓好中等生、做好中等题、拿足中等分，找到不会的，学会不会的；对训练中的薄弱地方制定切实可行的方案。

（四）德育

1、全员育人，树立“人人都是德育工作者、处处都有德育工作的大德育观。每位教师、教练、每位在校的教职员工对学生有高度负责的态度，做学生成长的领航人，以身作则、注重细节、严于律己，以人品影响学生，以形象感染学生，及时矫正学生的不良行为，为营造 一个靓丽文明和谐的校园培养学生良好的习惯。

2、加强值周领导建设。值周工作是展示主要领导工作能力、执行力、责任心、威望的平台。值周领导必须对学校师生、自己负责的态度搞好本周的监督、检查、评价工作、有效矫正不良习惯。必要时协调武训处、政教处、教务处共同整治学生的违纪行为。

3、落实好班主任、教练班级管理、宿舍管理职责，加强班主任、教练班级宿舍管理培训，落实班级、宿舍的量化考核，对班级、宿舍的常规工作做到每天有检查、公示、每周有评比，每月有小结，学期有总评，使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。

4、加强校园环境建设。学校环境是学校文化的外显形态，教务处、武训处、内务处协调力量在保证校园环境干净的基础上绿化、美化环境，在教室、训练场、宿舍、办公室井陉整洁又规范充满个性的布置，实现环境育人的功效。

5、政教处组织好升旗、班会活动，确定好每周主题，以升旗和班会课为抓手培养学生良好习惯的养成。

6、加强少先队、共青团组织建设，发现培养优秀学生干部，结合重大节日开展法制、环保、国防、好习惯、文明礼仪、集体主义、诚信等系列主题活动，让学生在锻炼中接受教育，在活动中自我发现。

7、政教处把三生教育（生命教育、生活教育、生存教育、）养成教育、书香教育、感恩教育作为校本德育内容，将四个主题分为各个系列，突出重点，进行主题教育，将主题教育贯穿整个过程。

8、各类竞赛：（1）教师层面：高效课堂优质课评比，基本功大赛、演讲大赛（2）学生层面：学科竞赛活动、经典诵读、演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画比赛。

（五）安全工作

1、安全第一，预防为主是学校正常工作开展的保障，学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患要及时安排相关人员排除，学校与家长签订安全责任书杜绝管制刀具、危险器械进校园，净化校园环境。

2、落实安全责任问责制度和各项防范措施的制定，内务处加强防盗安全、消防安全、用电安全管理，教导处、武训处重视班级安全管理，经常性的对学生做安全教育、自我保护教育；班主任、教练分析班级学生的行为和习惯制定切实可行的班级安全规章制度，经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需要改进的要求，严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确、妥善处理各类突发事件。

3、切实加强门卫、两间（课间、午间）、两前（睡前、课前）的管理，做到专时有专人盯、管、跟。

4、认真执行开学、放假前、返校后、及恶劣天气的安全检查，及时消除各类不安全因素。

5、武术训练认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，器械的正确使用和妥善保管，防止意外事故。

6、医务处做好全校保健和疾病、传染病的预防宣传工作，制定消毒计划，讲好一堂意外伤害紧急处理办法公开课。

（六）招生工作

1、树立全员招生、全位招生理念，每一个员工、学生都是学校的招生宣传员，

2、招生办是学校的窗口做好宣传咨询工作、接待工作、统计工作、回访工作、监督工作、反馈工作

3、向家长介绍我校历年的申学率、特色教育、与美国、加拿大韩国的大学合作

4、通过网站、微信、宣传品做好信息化。

（七）常务工作、食堂工作

1、执行总校长兼总教练傅彪先生建设美丽校园的理念把我校建设成为校园风景优美干净、整洁的一流学校，学校师生个人衣着整洁得体，员工及学生宿舍卫生一流。

2、食堂饭菜可口、卫生且花样繁多。

思想和理念决定办学的水平，信念和态度决定工作的质量，风正潮平，自当扬帆破浪，任重道远，更需快马加鞭，千里之行始于足下，新学期开始之际，衷心希望全体教职员工紧紧围绕学校工作重点扎实有效的开展好各项工作，用武校人的爱心、真情、智慧去塑造我们身边一个个充满希望与梦想的生命。祝全体教职员工在新学期生活舒心、工作顺心，家庭幸福，德艺双馨。