浙江台职院武术协会开展讲武堂紫藤花之武活动

浙江台州市通讯员李岳兵摄影/报道：2017年5月3日台州职业技术学院武术协会，在和园紫藤花廊下，开展讲武堂紫藤花之武活动。

武术表演内容包括了集体24式太极拳、集体形意拳、集体陈式太极拳、42式太极剑、规定南拳、自选长拳、传统器械、自选刀术、个人表演形意拳、太极拳表演等节目。

台州职业技术学院武协现任会长张银莹说：和园，我们身边的公园，里面紫金花廊、讲武堂、竹园等等环境优美、意境深刻，我们生活在和园、学习在和园，我们的文化根植于和园。我们学校武术协会是一帮有着共同爱好青春少年追逐功夫梦想的平台。他们来至于各个二级学院，为了同一个梦想相聚在和园，饮露餐风，剑舞花开，内修形意太极，外练刀枪剑棍，我们学习武术，一可以健身，二可以了解中国文化。

学校武术协会致力于武术普及，学校的武术教育是弘扬传统文化与传承武术课程教学技术的具体途径与方法。学校的教育是文化认同的教育，“一种文化的兴衰,往往依赖于拥有这种文化的人数”，武术协会讲武堂用文化的认同来提升大学生对传统武术整体的认识。经济全球化和外来武术不断碰撞武术课程教学，两者的矛盾也日益突出，习练中国武术课程教学提升民族凝聚力的诉求呼声越来越高。习练武术也是培养我们的意识形态，使我们形成自强不息的精神品质，激发我们顽强拼搏的心理品质，讲武堂宣讲和习练中国武术，是对我们道德素养培养机制的补充。

学校武术教育无疑是实现武术传播中华文化的重要途径，也为学校文化教育开辟了新的途径。台州职业技术学院从2003年至今，不间断地开展武术教学，期间经历了“孕育、发展、升华、完善”四个过程，其具有长期性、地域性、稳定性以及优质性等明显特征，发挥学校教学优势以及和学校总体人文素质相一致的特性。课堂是武术传承的主阵地，为了确保课堂教学质量，将武术课程作为选项课的必选内容列入教学计划，至今学校已累计有4万余学生，学会太极拳并通过了考试。

学校实施“一校一拳一品牌”是武术的整体性传承的一种途径、在传承的过程中融入中华文化，突出了武术文化属性、通过武术文化的不断渗透和认同感的不断增强，是培育民族精神的重要手段，从而提升学校文化软实力。